Pesquisa aponta que dos 3.710 professores da rede pública da Paraíba que responderam ao Questionário Professor Prova Brasil 2011, que inclui rede estadual e municipal, 1.148 deles não fizeram ou não completaram algum curso de pós-graduação, o que representa 31% dos docentes avaliados.
Os dados foram coletados pelo portal Qedu: Aprendizado em Foco, uma parceria entre a Meritt e a Fundação Lemann, organização sem fins lucrativos voltadas para educação.
O estudo revela, ainda, que nenhum dos professores avaliados possui curso de Doutorado e apenas 2% deles têm Mestrado. Isso significa que do total de docentes, somente 67 são professores metrados lecionando nas escolas públicas.
Por outro lado, 2.487 (67%) dos avaliados possuem pós-graduação, sendo 501 (13%) deles em Atualização ou Aperfeiçoamento, com no mínimo 180 horas de carga horária. Já os outros 1.983 (53%) possuem Especialização, com no mínimo 360 horas de carga horária.
Para a docente em Letras, Mírian Medeiros, que ensina em uma escola da rede estadual e foi também aprovada no último concurso público da Secretaria de Estado e Educação (SEE), além de lecionar em mais duas escolas particulares em João Pessoa, a pós-graduação é essencial para o aprimoramento da profissão.
“Me formei em 1999 e quando fiz minha primeira especialização, em 2005, percebi o quanto de coisas novas haviam surgido, por isso já vou iniciar a segunda pós-graduação. Essa busca constante pelo aprimoramento na área ajuda a atualizar os conhecimentos, além de contribuir para o uso de novas metodologias e mais praticidade nas salas de aula”, afirmou.
JOÃO PESSOA
Segundo o coordenador de Gestão Curricular da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec), Gilberto Cruz de Araújo, a rede municipal de ensino possui atualmente cerca de cinco mil professores, destes, apenas uma média entre 18% e 20% possui o ensino fundamental e médio, mais habilitação específica para lecionar no Fundamental I, além de estarem concluindo a graduação. Já os demais professores da rede são graduados, cuja maioria possui pós-graduação.
“Inclusive temos alguns deles cursando mestrado, através de uma parceria entre a Sedec e UFPB (Universidade Federal da Paraíba).
Ainda estamos vendo com a Universidade a possibilidade de ampliar a quantidade de vagas para mestrados e doutorado para os docentes da rede municipal”, disse.
Gilberto Araújo ainda acrescentou que nos próximo três anos todos os professores da rede municipal deverão ser graduados, cujo processo será iniciado com a realização do concurso público promovido pela Prefeitura Municipal, que provavelmente deverá ocorrer em junho próximo.
SÃO BENTO AGORA PB Com Jaine Alves
Os dados foram coletados pelo portal Qedu: Aprendizado em Foco, uma parceria entre a Meritt e a Fundação Lemann, organização sem fins lucrativos voltadas para educação.
O estudo revela, ainda, que nenhum dos professores avaliados possui curso de Doutorado e apenas 2% deles têm Mestrado. Isso significa que do total de docentes, somente 67 são professores metrados lecionando nas escolas públicas.
Por outro lado, 2.487 (67%) dos avaliados possuem pós-graduação, sendo 501 (13%) deles em Atualização ou Aperfeiçoamento, com no mínimo 180 horas de carga horária. Já os outros 1.983 (53%) possuem Especialização, com no mínimo 360 horas de carga horária.
Para a docente em Letras, Mírian Medeiros, que ensina em uma escola da rede estadual e foi também aprovada no último concurso público da Secretaria de Estado e Educação (SEE), além de lecionar em mais duas escolas particulares em João Pessoa, a pós-graduação é essencial para o aprimoramento da profissão.
“Me formei em 1999 e quando fiz minha primeira especialização, em 2005, percebi o quanto de coisas novas haviam surgido, por isso já vou iniciar a segunda pós-graduação. Essa busca constante pelo aprimoramento na área ajuda a atualizar os conhecimentos, além de contribuir para o uso de novas metodologias e mais praticidade nas salas de aula”, afirmou.
JOÃO PESSOA
Segundo o coordenador de Gestão Curricular da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec), Gilberto Cruz de Araújo, a rede municipal de ensino possui atualmente cerca de cinco mil professores, destes, apenas uma média entre 18% e 20% possui o ensino fundamental e médio, mais habilitação específica para lecionar no Fundamental I, além de estarem concluindo a graduação. Já os demais professores da rede são graduados, cuja maioria possui pós-graduação.
“Inclusive temos alguns deles cursando mestrado, através de uma parceria entre a Sedec e UFPB (Universidade Federal da Paraíba).
Ainda estamos vendo com a Universidade a possibilidade de ampliar a quantidade de vagas para mestrados e doutorado para os docentes da rede municipal”, disse.
Gilberto Araújo ainda acrescentou que nos próximo três anos todos os professores da rede municipal deverão ser graduados, cujo processo será iniciado com a realização do concurso público promovido pela Prefeitura Municipal, que provavelmente deverá ocorrer em junho próximo.
SÃO BENTO AGORA PB Com Jaine Alves
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